Séance plénière : le plan de mon intervention devant l'Assemblée Départementale.
Par administrateur, dimanche 10 juillet 2011 à 10:30 :: un élu au service des citoyens :: #651 :: rss
Ci-après les grandes lignes de mon intervention pour présenter le collège numérique. Bonne découverte. Bernard BAUDOUX.
LE PROJET EUCATIF GLOBAL
- Développer une offre éducative de qualité
- Partenariat déjà entamé :
Education nationale
Fédération de parents d’élèves
Communautés éducatives
- Objectifs :
Favoriser l’autonomie
Entretenir le rapport aux autres
Développer la citoyenneté et l’esprit critique
Favoriser l’ouverture au monde, à la culture, au sport
Nous ne partons pas de rien… Je rappelle pour mémoire :
FDAPE
Agenda 21 des collèges
Assiette durable
Lutte contre l’obésité
Le développement du goût
Education à la citoyenneté
LE COLLEGE NUMERIQUE
- Il est un des éléments supplémentaires du Projet éducatif global et il sera élaboré dans le même esprit : co-élaboration et co-construction.
- C’est un outil pour mener à bien notre volonté mais ce n’est qu’un outil.
Dans le cadre du projet :
Nous avons rencontré :
- les fédérations de parents d’élèves
- l’Education nationale
- les principaux (Expérience) Nous rencontrerons le Conseil Départemental des Jeunes
L’appel à projet :
- des établissements pilotes en respectant la diversité sociale - des partages d’expériences
- Sur le plan technique :
o Câblage de toutes les salles et un ordinateur pour chaque professeur
o La connexion à internet avec la volonté que tous les collèges accèdent au haut débit.
o Un appel d’offres qui sera opéré après concertation avec la Région, le département du Pas de Calais et les opérateurs
o E . N. T
o Un TBI par discipline avec le rétro-projecteur
Actuellement, il y a 400 classes pupitres à terme nous visons 600 classes numériques et un ordinateur pour 4 élèves par niveau.
Ces classes pourront être mobiles ou fixes en fonction des projets des établissements.
- Les coûts d’investissements :
L’investissement est chiffré à 45 millions d’euros qui seront lissés d’aujourd’hui à 2014.
- Le fonctionnement :
Il est chiffré à 6 millions d’euros.
Il prévoit entre autres :
- la maintenance et l’entretien que nous avons déjà en charge. - Les coûts de connexion
J’ai demandé aux services de travailler à la recherche de financements et notamment en direction de l’Europe.
Pour la DM1 2011
Il est inscrit 6,5 millions d’euros :
- 4 millions pour le câblage - 2 millions pour les ordinateurs
- 500 000 euros pour les TBI
Le collège numérique : l’ambition du troisième millénaire.
Nous visons à proposer un outil de lutte contre l’exclusion sociale.
Dans cet esprit, les projets d’établissements devront intégrer l’objectif de permettre à tous les collégiens de disposer de l’outil informatique y compris pour les collégiens dont les familles ne possèdent pas d’ordinateur.
Pour cela, les établissements préciseront :
- l’organisation pendant le temps scolaire et les temps méridiens - l’organisation péri-scolaire.
Nous souhaitons également que le collège numérique permette :
- la lutte contre l’individualisme
- le développement de la créativité et de l’imaginaire collectif.
Cet outil ne remplace ni les professeurs, ni les créateurs ou accompagnateurs éducatifs. Il se doit d’être au service de la créativité créatrice de chacun.
Il doit permettre le développement de l’intelligence collective.
Il favorisera les échanges entre collèges en France mais aussi en Europe.
Il favorisera la nécessaire liaison écoles/collèges/lycées.
Nous serons sensibles aux projets qui viseront :
- à la découverte et aux projets avec nos musées départementaux et les musées en général
- la mise en place de visio-conférences en lien avec le monde économique, culturel et sportif.
- A l’organisation de débats et rencontres autour des problématiques de santé, de présentation des métiers par des jeunes témoins sortant du dispositif scolaire et ayant trouvé un métier rapidement.
En clair, nous nous refusons à ce que le collège numérique ne soit qu’un outil de gestion des absences, de la mise en ligne du cahier de texte. Bref qu’un outil pratico-pratique.
Mais, nous sommes confiants dans la volonté des communautés éducatives de mettre en œuvre des projets d’envergure au service des collégiens.
Leur technicité leur permettra de créer un outil d’innovation, de réflexion, de lutte contre la fracture sociale et numérique.
- Développer une offre éducative de qualité
- Partenariat déjà entamé :
Education nationale
Fédération de parents d’élèves
Communautés éducatives
- Objectifs :
Favoriser l’autonomie
Entretenir le rapport aux autres
Développer la citoyenneté et l’esprit critique
Favoriser l’ouverture au monde, à la culture, au sport
Nous ne partons pas de rien… Je rappelle pour mémoire :
FDAPE
Agenda 21 des collèges
Assiette durable
Lutte contre l’obésité
Le développement du goût
Education à la citoyenneté
LE COLLEGE NUMERIQUE
- Il est un des éléments supplémentaires du Projet éducatif global et il sera élaboré dans le même esprit : co-élaboration et co-construction.
- C’est un outil pour mener à bien notre volonté mais ce n’est qu’un outil.
Dans le cadre du projet :
Nous avons rencontré :
- les fédérations de parents d’élèves
- l’Education nationale
- les principaux (Expérience) Nous rencontrerons le Conseil Départemental des Jeunes
L’appel à projet :
- des établissements pilotes en respectant la diversité sociale - des partages d’expériences
- Sur le plan technique :
o Câblage de toutes les salles et un ordinateur pour chaque professeur
o La connexion à internet avec la volonté que tous les collèges accèdent au haut débit.
o Un appel d’offres qui sera opéré après concertation avec la Région, le département du Pas de Calais et les opérateurs
o E . N. T
o Un TBI par discipline avec le rétro-projecteur
Actuellement, il y a 400 classes pupitres à terme nous visons 600 classes numériques et un ordinateur pour 4 élèves par niveau.
Ces classes pourront être mobiles ou fixes en fonction des projets des établissements.
- Les coûts d’investissements :
L’investissement est chiffré à 45 millions d’euros qui seront lissés d’aujourd’hui à 2014.
- Le fonctionnement :
Il est chiffré à 6 millions d’euros.
Il prévoit entre autres :
- la maintenance et l’entretien que nous avons déjà en charge. - Les coûts de connexion
J’ai demandé aux services de travailler à la recherche de financements et notamment en direction de l’Europe.
Pour la DM1 2011
Il est inscrit 6,5 millions d’euros :
- 4 millions pour le câblage - 2 millions pour les ordinateurs
- 500 000 euros pour les TBI
Le collège numérique : l’ambition du troisième millénaire.
Nous visons à proposer un outil de lutte contre l’exclusion sociale.
Dans cet esprit, les projets d’établissements devront intégrer l’objectif de permettre à tous les collégiens de disposer de l’outil informatique y compris pour les collégiens dont les familles ne possèdent pas d’ordinateur.
Pour cela, les établissements préciseront :
- l’organisation pendant le temps scolaire et les temps méridiens - l’organisation péri-scolaire.
Nous souhaitons également que le collège numérique permette :
- la lutte contre l’individualisme
- le développement de la créativité et de l’imaginaire collectif.
Cet outil ne remplace ni les professeurs, ni les créateurs ou accompagnateurs éducatifs. Il se doit d’être au service de la créativité créatrice de chacun.
Il doit permettre le développement de l’intelligence collective.
Il favorisera les échanges entre collèges en France mais aussi en Europe.
Il favorisera la nécessaire liaison écoles/collèges/lycées.
Nous serons sensibles aux projets qui viseront :
- à la découverte et aux projets avec nos musées départementaux et les musées en général
- la mise en place de visio-conférences en lien avec le monde économique, culturel et sportif.
- A l’organisation de débats et rencontres autour des problématiques de santé, de présentation des métiers par des jeunes témoins sortant du dispositif scolaire et ayant trouvé un métier rapidement.
En clair, nous nous refusons à ce que le collège numérique ne soit qu’un outil de gestion des absences, de la mise en ligne du cahier de texte. Bref qu’un outil pratico-pratique.
Mais, nous sommes confiants dans la volonté des communautés éducatives de mettre en œuvre des projets d’envergure au service des collégiens.
Leur technicité leur permettra de créer un outil d’innovation, de réflexion, de lutte contre la fracture sociale et numérique.
Commentaires
Aucun commentaire pour le moment.
Ajouter un commentaire